疫情过后，盼来了9月的正常开学。而国家的“双减”政策一来，几家欢喜几家忧，小学一二年级都不用考试了，学生也推迟放学了，校外周末学科培训也叫停了……那你是否又在思考该让孩子去学点什么特长了呢？
其实，我认为不管是哪种培训班，其最大的目的和意义在于安慰家长。
有没有发现，女人和孩子的钱是最好赚的。女人爱美，所以卖衣服和化妆品就足矣。而孩子从出生吃穿用度还不说，广告轰炸，2-8岁学什么，思维、语文、数学、英语……
看到别的孩子英语识字唐诗都好厉害，迫不及待也让孩子学起来。这些都正常。不上不行，别人都在上??；乐器、画画、舞蹈……我只是给他培养点兴趣爱好，熏陶一下；孩子自己要去学，我也没有办法……
说来说去，不上补习班，家长心难安。
昨天和朋友聊天，说起幼儿园的兴趣班，我说报了啥？她说，篮球。我问，校外还报了啥？机器人。我笑着说，加上我们读书会，这不三个兴趣班了嘛。之前，我多次和知行读书会（主要以国学诵读为主）的家长们聊起我的想法，我说在孩子6岁之前，我只陪他做两件事，一是读书，二是运动。6-12岁的孩子，我建议选择参加不超过2个培训班（不管是兴趣还是素养），把足够的时间，留出来阅读、阅读、阅读！
我的本意也不是说参加了我们读书会，就什么补习班也不用去了，我只是不忍心看到孩子才这么小，就奔波在各种补习的路上。小区里我了解到的，有个娃就报了早教、小主持和机器人等课程，所以也是断断续续参加读书活动。而大班6-12岁的孩子，每次读书会都来去匆匆，因为他们需要赶场，参加下一个培训班。最少的有三四项，多的居然有七八项。我不知道孩子有多少的精力转战，也不知道家长有多少的期望。
我认为，大一点孩子会对自己的兴趣爱好有更明确的选择，而且会学得更快。比如，6岁之前学钢琴苦的是家长，那还不得你跟着学，学好了才能教他督促他。事实上有多少家庭里的钢琴是蒙着灰的呢。就算过了12级却不愿意再去碰钢琴，那又有什么价值和意义呢？乐器不走专业什么时候学都不晚。再比如学英语，母语重要还是英语重要呢？母语用得多还是英语用得多呢？现在一部手机加翻译软件APP就可以让你潇洒走世界了。
总之，我的建议是，尊重孩子的选择，选择1-2样他的兴趣爱好就可以了，不要超过3个培训班学习。尽量选择互补型，孩子喜动就选择静，孩子喜静就应选择动，胆小的多参加团体活动。
学习是马拉松，考验的是孩子的学习能力与持久力。学有余力，才能持久。过度开发，过早开发，无疑是涸泽而渔。
责编：周媛
初审：周媛 二审：唐剑华 终审：夏义凤
来源：株洲高新区（天元区）融媒体中心
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